看護学科のご紹介

基礎看護学講座

基礎看護学講座は、看護の基盤となる知識や技術を最初に学ぶ看護専門科目を担当しています。これらの科目を通して、「看護とは何か」を主題に看護の対象理解、看護者としてのものの見方・考え方や、看護の実践に不可欠な看護技術を習得します。

学習方法は、講義、演習、臨地実習へと展開します。その際、自作の看護技術のポイントを示したDVDや学習ノートを用いることで、事前学習から講義・演習までの流れをシステム化して、学生の皆さんが、興味をもって主体的に学習できるよう支援しています。

担当科目

	前期	後期
1年次	看護学概論 基本援助技術論 生活援助技術論I 基礎看護学実習I	生活援助技術論II 看護アセスメントI
2年次	看護過程 基礎看護学実習II	診療援助技術論 看護倫理
3年次	看護アセスメントII
4年次	看護研究
	看護教育学〔選択科目〕 総合実習 看護アセスメントIII	医療と法

授業の概要はこちらをご参照ください。

講座で取り組んでいる研究

• 基礎看護技術の自己学習プログラムの開発
• 基礎看護技術の効果的な指導方法の検討
• 看護実践能力を育成するための教育方法に関する研究
• 超音波診断装置を用いた看護技術の開発および看護技術教育への応用
• 自己調整学習理論を活用した看護技術学習支援システムの開発

看護技術教育に関する取り組み

平成19年より、愛媛県下の看護学教員有志が集まり、看護技術教育検討会として活動しております。当検討会では、日々の教育活動の成果発表や参加した研修会の報告など、教育実践に役立つ情報を共有し、看護学教育の質の向上に向けた活動を続けています。

教員紹介

野本百合子

職位	担当科目	研究テーマ
教授	看護学概論 看護倫理 看護過程 看護教育学 医療と法 看護研究 基本援助技術論 生活援助技術論I・II 診療援助技術論 基礎看護学実習I・II	看護場面における看護技術活用に向けた基礎看護学教育のあり方 看護職者の職業的発達支援に向けた教育的活動に関する研究 看護実践における研究成果活用に関する研究 看護学教員の継続教育に関する研究

徳永なみじ

職位	担当科目	研究テーマ
准教授	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護過程 診療援助技術論 実践と研究 看護研究 看護教育学 看護アセスメントIII 基礎看護学実習I・II 総合実習	生理学的手法による看護技術の効果の検証 緊張緩和を促す看護技術の探究 基礎看護技術教育におけるエビデンスの活用 看護技術学習過程への自己調整学習理論の活用

香川里美

職位	担当科目	研究テーマ
講師	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護アセスメントI 看護過程 診療援助技術論 基礎ゼミ 看護研究 基礎看護学実習I・II 総合実習	看護学生の看護過程の学習意欲に関する研究 看護学生の基礎看護技術の授業理解に関する研究 超音波診断装置を用いた看護技術の開発および看護技術教育への応用

北川恵

職位	担当科目	研究テーマ
講師	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護アセスメントI 看護過程 診療援助技術論 看護倫理 看護研究 基礎看護学実習I・II 総合実習	食べることに関する看護技術に関する研究 胃切除術後の食生活に関する研究 低栄養状態および食事支援に課題がある方へのケアに関する研究 多職種支援、特にNST(栄養サポートチーム)における看護師の役割に関する研究

谷本淳子

職位	担当科目	研究テーマ
助教	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護アセスメントI 看護過程 診療援助技術論 看護教育学 看護研究 基礎看護学実習I・II 総合実習	リンクナース育成のための教育システム開発に関する研究

森敬子

職位	担当科目	研究テーマ
助教	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護アセスメントI 看護過程 診療援助技術論 看護教育学 看護研究 基礎看護学実習I・II 総合実習	環境刺激が生体に及ぼす影響の検証 看護技術が生体に及ぼす影響の検証

大野祐子

職位	担当科目	研究テーマ
助教	基本援助技術論 生活援助技術論I・II 看護過程 診療援助技術論 看護教育学 看護研究 災害看護 基礎看護学実習I・II 総合実習	看護学実習における教員及び臨床指導者の指導方法に関する研究

基礎看護学実習室の様子